EN

Maviş: “Eğitimde ihmal, hak ihlaline dönüştü”

Maviş: “Eğitimde ihmal, hak ihlaline dönüştü”

Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Burak Maviş, Kıbrıs Postası TV’de
katıldığı Ulaş Barış’ın programında eğitimdeki yapısal sorunları ve hükümetin ihmallerini sert
sözlerle eleştirdi. Maviş, artan nüfus, öğretmen eksikliği, kalabalık sınıflar ve eğitimdeki kamusal
sorumlulukların ailelere yüklendiğini söyledi.

ÖĞRENCİ SAYISI ARTTI, ÖĞRETMEN EKSİKLİĞİ DERİNLEŞTİ”

Maviş, ülkede 45 farklı ülkeden gelen öğrencilerin eğitim gördüğünü belirterek özel gereksinimli
bireylerin ihtiyaçlarının da arttığını, buna rağmen okulların %47’sinde özel eğitim öğretmeni
bulunmadığını söyledi. Maviş, okulların % 57'sinde de psikolojik danışman ve rehber öğretmen
olmadığını sözlerine ekledi. Sınıfların kalabalıklaştığını vurgulayan Maviş, “Normalde 48
metrekarelik bir sınıfta 24 öğrenci olması gerekirken bugün 30-35 öğrenci giriyor. İlkokul çağındaki
öğrencilerin %70’i sadece 27 okula sıkışmış durumda” dedi. Artan nüfusa dikkat çeken Maviş,
“İnsanlar Kıbrıs’ı seviyor, kimisi ev alıp yerleşiyor, kimisi hizmet veya inşaat sektöründe çalışmak
için geliyor. Çocuklarıyla birlikte geliyorlar. Burada bir sınır, koşul yok. Bu durum kamu bütçesinin,
eğitim bütçesinin ve okulların üzerine ekstra sorumluluk yüklüyor” diye konuştu.

“BAKANLIĞIN İHMALİ, HAK İHLALİNE DÖNÜŞTÜ”

Maviş, Eğitim Bakanlığı’nın görevlerini yerine getirmemesi nedeniyle temel bir hak ihlali
yaşandığını ifade etti: “Eğer bir çocuğu 15 yaşına kadar okulda tutuyorsan, ona su da yemek de
sağlamakla yükümlüsün. Bu sosyal devletin görevidir. Ama Eğitim Bakanlığı’nın önceliği bu değil.”
Okullardaki fiziki ve temizlik koşullarının da yetersiz olduğuna dikkat çeken Maviş, ailelerin ve
öğretmenlerin kendi imkânlarıyla eksikleri kapatmaya çalıştığını söyledi

“ANAYASA ÇİĞNENİYOR, DENETİM MEKANİZMALARI ÇALIŞMIYOR”

Maviş, anayasanın devlete “eğitimi gözetme ve denetleme” görevi verdiğini hatırlatarak, “Eğitimi
ücretsiz ve ulaşılabilir kılmak da anayasal bir sorumluluk. Ancak hükümet, yaptığı yasalarla
anayasayı kevgire çevirmiş durumda” dedi. Bağımsız denetim mekanizmalarının çalışmadığını
vurgulayan Maviş, eğitimdeki bu ihmallerin sistematik bir sorun haline geldiğini söyledi.

BAŞÖRTÜSÜ VE KARMA EĞİTİM TARTIŞMALARI

Programın son bölümünde disiplin tüzüğü ve başörtüsü tartışmalarına değinen Maviş, hükümetin
samimiyetsiz bir süreç yürüttüğünü belirtti. Başörtüsü meselesinin manipüle edilerek gündeme
getirildiğini söyleyen Maviş, 18 yaş altındaki çocukların ailelerin veya tarikatların yönlendirilmesi
ile dini simgeler üzerinden siyasete alet edilmesine karşı olduklarını ifade etti. Karma eğitim
geleneğine vurgu yapan Maviş, “Bu toplum 100 yıldır karma eğitim yapıyor. Kız ve erkek çocuklar
yan yana eğitim görüyor. Bugün sessiz kalınsaydı, yarın karma eğitimin tehlikeye girmesi kaçınılmaz
olurdu” dedi. Türkiye’deki eğitim sisteminin olumsuz örneklerine dikkat çeken Maviş, “Oradaki
muhafazakâr değişimlerin bir benzerini burada yaşamak istemiyoruz. Biz Kıbrıslıyız, Akdenizliyiz.
Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlıyız, Toplumsal yapımız buna uygun değil” ifadelerini kullandı.

Gizem Kavaz
KTÖS Dış İlişkiler Koordinatörü

Maviş: “Eğitimde ihmal, hak ihlaline dönüştü”
Başa dön