EN

Eğitim Çalışmaları

Eğitim Enternasyoneli: Eğitim Kurumlarının Yeniden Açılmasına Yönelik El Rehberi

Dünyadaki birçok ülkede okulların ve eğitim kurumlarının kapanmasının ardından, bazı ülkelerde okul öncesi kurumların, okulların ve üniversitelerin açılma kararıyla birlikte hükümetlerin göz önünde bulundurması gereken kritik konular bulunmaktadır. Hükümetlerin, eğitimi yeniden açma planları ve sağlık uzmanlarının kendilerine ne gibi tavsiyelerde bulunduğu konusunda şeffaf olarak sık sık bilgi paylaşmaları zorunludur. Eğitimciler ve onları temsil eden sendikaları […]

Yaratıcılığı Destekleyen Oyun-Sanat Etkinlikleri II

DAÜ Eğitim Fakültesi ve KTÖS işbirliğinde DAÜ Temel Eğitim Bölümü okul öncesi öğretmenlerine yönelik çocukların yaratıcılığını destekleyen oyun-sanat etkinliklerinin ikinci bölümünü hazırlamıştır. Covid 19 salgının eğitim/öğretim faaliyetlerinin seyrini değiştirdiği bir dönemden geçerken, toplumumuzun dayanışma ve işbirliği, öğretmenlerimiz, ailelerimiz ve öğrencilerimizin çeşitliliğe, motivasyona her türlü desteğe ihtiyacı olduğu açıktır. Bu süreç içerisinde gerek sendikamız gerekse sivil […]

KTÖS Eğitim Politikası

KTÖS Eğitim Politikaları İlkelerimiz Sendikamız eğitimde ve toplumsal mücadelede; eşitlik, toplumsal adalet, özgürlük (düşünce/ifade/hareket/seçim), dayanışma, çoğulculuk, toplumsal duyarlılık, her türlü şiddet karşıtlığı (fiziksel/sözlü/psikolojik), her türlü ayrımcılık karşıtlığı (milliyet/ırk/dil/din/cinsiyet/cinsel yönelim/ekonomik/sosyal/fiziksel), ekolojik düşünce, toplumsal cinsiyet eşitliği, evrensellik, yaratıcılık, üretkenlik, dürüstlük, öz denetim, eleştirellik, farkındalık, empati, örgütlülük, çeşitlilik, farklılık, eylem birlikteliği, hoşgörü, direniş gibi kavramları demokrasi, barış kültürü […]

Okul öncesi öğretmenleri için yaratıcılığı destekleyen oyun-sanat etkinlikleri

DAÜ Eğitim Fakültesi ve KTÖS işbirliğinde DAÜ Temel Eğitim Bölümü okul öncesi öğretmenlerine yönelik çocukların yaratıcılığını destekleyen oyun-sanat etkinlikleri hazırlamıştır. Diğer bölümler ile ilgili çalışmalarımız da yakın zamanda öğretmenlerimiz ile paylaşılacaktır. Covid 19 salgının eğitim/öğretim faaliyetlerinin seyrini değiştirdiği bir dönemden geçerken, toplumumuzun dayanışma ve işbirliği, öğretmenlerimiz, ailelerimiz ve öğrencilerimizin çeşitliliğe, motivasyona her türlü desteğe ihtiyacı […]

ÇOCUĞUMA NE SÖYLEMELİYİM?

HER KRİZ PSİKOLOJİK BÜYÜME İÇİN BİR FIRSATTIR geçen gün daha fazla kişi için tehlike arz eden COVID-19 virüsü sebebiyle insanların kendilerini zorunlu ya da gönüllü olarak izole ettikleri, sosyal yaşam alışkanlıklarından vazgeçmek zorunda kaldıkları psikolojik anlamda zorlayıcı bir süreçten geçmekteyiz. Bu bağlamda Doğu Akdeniz Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü olarak ülkemizde yaşayan tüm bireylerin bu […]

24 Ocak Uluslararası Eğitim Günü

UNESCO’ya göre “dünyada 262 milyon çocuk okula gitmiyor, 617 milyon çocuk ve yetişkin okuma yazma bilmiyor, 4 milyon mülteci ise okul haklarından yoksun yaşıyor. Bu gerçeklere dikkat çekmek ve sürdürülebilir kalkınmada eğitimin önemini vurgulamak adına 24 Ocak günü, 2018 yılında BM Tarafından “Uluslararası Eğitim Günü” ilan edilmiştir. KTÖS’ün de üyesi olduğu Eğitim Enternasyoneli’ne üye sendikalar, […]

Seminer: Özel Eğitim ve Destek Hizmetleri

Son zamanlarda öğretmenlerimizin sınıf içindeki en önemli dayanışma ihtiyacı haline gelen ilköğretimde özel eğitim ve PDR hizmetleri ile ilgili Eğitim Bakanlığı somut adımlar atmamıştır. Sendikamız bu konuda hizmet içi eğitim ihtiyacı olduğunu belirleyip, belirli konularda öğretmenin, öğrencinin yararına dönük bir dizi eğitim seminerleri organize etmiştir. Eğitim seminerlerinin ilk ayağı olan “Özel Eğitim ve Destek Hizmetleri” […]

Seminer Duyurusu: Öğretmenler için “Kodlama Eğitimi”

Kodlama ve programlama becerilerine sahip olmanın 21. yüzyılda bütün alanlarda gereklilik olduğu düşüncesindeyiz. Kodlama Eğitimi’nin erken çocukluk döneminden itibaren eğitim sistemimiz içerisine yerleştirilmesi, gelecek kuşaklar açsından somut bir adım olacaktır. Kodlama eğitimi çocuğun yaratıcılığını, problem çözme becerisini, işbirliğini ve iletişimini geliştireceği gibi, çocuğa farklı bakış açısı kazandırarak, çocukların eğlenerek kalıcı öğrenmesini gerçekleştirecektir. KTÖS olarak, çocuklarımızı […]

Okullarımızı ‘IMAGINE’ eğitim programına katılmaya davet ederiz.

İki Toplumlu Eğitim Teknik Komitesi’nin himayesinde olan, Tarihsel Diyalog ve Araştırma Derneği (AHDR) ve Dayanışma Evi (H4C) tarafından uygulanan ve Alman Elçiliği ve BM Barış Gücü’nün desteğiyle yürütülen ve her iki toplumdan öğrencilerin katıldığı ‘IMAGINE’ isimli eğitim programına Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası olarak destek vermekten onur duyarız. Son iki yılda her iki toplumdan toplamda 3665 […]

KTÖS, eğitim ile ilgili önerilerini paylaştı.

Kıbrıs Türk Öğretmenler Sendikası (KTÖS), eğitimin niteliğinin artırılması konusundaki önerilerini bugün düzenlediği basın toplantısıyla açıkladı. Sendika, “Eğitim İstatistikleri, Yasa Çalışmaları, İstihdam, İki Toplumlu İlişkiler, Okul İçi Düzenlemeler, Altyapı, Sosyal ve Ekonomik Haklar” başlıkları altında önerilerini paylaştı. KTÖS Genel Sekreteri Şener Elcil, eğitimde zamanında alınmayan tedbirler yüzünden sorunların bugün içinden çıkılmayacak hale dönüştüğünü söyledi. Elcil, ülkede, […]

Page 2 of 4
1 2 3 4
Başa dön